Primeiro se estuda... depois se toca.

Acordes, notas, escalas, sequências, fugas, repetições...
baixo ostinato, baixo cifrado... cadências, fraseados, dinâmicas...
Harmonia, contraponto, psicologia....
Recital, alunos, amigos, colegas, professores....
Funcionários, dias, noites, pessoas, músicas, letras....
Enfim, é mais ou menos por aí que começa a evolução bagunçada do estudo da música para quem não conhece...
O início é meio estranho, mas depois que se começa a entender o monte de notas escritas na partitura... as melodias entrelaçadas, as pausas incomençuráveis....
As repetições, inversões, retrogradações, modulações e tantos outros "ões"...
Por aí, que se diz que estudar música é simplesmente ficar numa sala ouvindo música para poder tirar ela até o final da aula e se não conseguir não adianta nem voltar pra aula... está muito enganado que diz isso, por que num curso de música isso é o que menos se faz, não se pode no entanto dizer que não se faça....
Mas é bem o contrário disso quando se está estudando essa área... é mais comum até, vermos alunos de curso de música falarem em harmonias, contrapontos, digitação de mão esquerda, leveza de mão direita.... do que dizendo assim: bah cara ontem naquela aula, a música que o professor deu, tava tri difícil, acho que não vou conseguir tocá-la...
triste ilusão a de quem vai pra ter aulas de música e pensa que já no primeiro dia vai sair tocando um prelúdio de BACH, ou uma sonata de Beethoven, um estudo de Sor.... vai sair sim, com a cabeça inxada de tanto ouvir falar em notas, acordes, solfejos, ritmos... que muitos que começam acabam por desistir já no primeiro semestre de um curso, isso quando chegam até o fim do mesmo.... quando não desistem antes mesmo de começar, por pensarem que música deve ser tocada e não compreendida.
Acho que também deve ser tocada, mas para isso deve se entendê-la...